提升价值 点燃梦想——浙江大学宁波理工学院培养综合素质人才纪实

　　日前，浙江大学宁波理工学院工业设计专业学生获得今年德国红点概念设计奖，这也是该校工业设计专业第3次获得该奖项。

　　德国红点设计奖是世界上最具有权威性的世界三大设计大奖之一。为什么浙大宁波理工学院近年来屡次在国际竞赛中斩获大奖?该校在人才培养的过程中有哪些秘诀?

　　不断发掘学生的潜能

　　“我们要培养的人才，应当是综合素质过硬，不但专业能力强，还要具备极强的社会责任意识，是真正有灵魂的人才。”浙江大学宁波理工学院院长金伟良说。建校11年来，浙大宁波理工学院以“教育为学生提升价值”的理念为指导，实现为学生提升价值并不断创造价值。为落实该理念，学院加强教师队伍建设，重点提升教师的能力与素质，使教师“愿教、会教、能教”，不断发掘学生的潜能，释放学生的能量。

　　该校土木工程建筑专业10名大学生组成的设计团队是一支在校内小有名气的学生团队。今年4月，该团队战胜了全球30多个国家和地区的800多支参赛团队，夺得了2012AIM国际建筑设计大赛一等奖，该设计方案还被舟山市嵊泗县采纳用来开发“美丽海岛”。按计划，一期工程预计投资1000万元。

　　激发学生社会责任感

　　浙大宁波理工学院以社会实践活动为突破口，积极发挥实践育人优势，同时结合校内公益性的社团组织，激发学生社会责任感。日前，该校“绿色风”环保协会理事会秘书长、2010级学生傅冰清作为5名中国青年代表之一，受邀赴日本参加第十五次中日韩环境部长会议青年论坛。

　　2008年，学校开展了“用声音叙事”活动。迄今参与学生1600余人次，来自50多个国家和地区的1000多位外籍人士参与其中，拓展了“公益汉语课堂”、“中华文化学堂”、“外籍人士公益行”等系列活动，积极向在华外籍人士宣传和推广中国文化。

　　鼓励学生追逐梦想

　　该校信息学院的沈泽涵日前在中央电视台《太空新旅 天宫课堂》特别节目中现场演示了他的最新发明成果“虚拟键盘”，成为校园内的“发明达人”。到目前为止，沈泽涵已经拥有5项****。他说，学校很重视创新教育，鼓励学生参加各类竞赛。“为了让我们更好地搞科技发明，老师还腾出自己的办公空间给我们弄了一个迷你实验室，让我们受益匪浅”。

　　该校电子商务专业学生徐俭浩开了一家淘宝店，短短几个月淘宝店就升上了四皇冠，销售额达到了50余万元。徐俭浩说，每个人的心中都有一个创业梦，幸运的是他选择了浙大宁波理工学院的电子商务专业，积累了创业所需的知识和技能，并勇敢地跨出了创业的第一步。

　　浙大宁波理工学院高度重视学生创业意识的培育和创业能力的培养，通过召开创业校友经验分享会、邀请创业成功人士进课堂等多种举措为学生创新创业营造氛围。徐俭浩希望在不久的将来能够拥有一个属于自己的团队，将创业这条路走得更远更踏实，朝着自己的梦想不断前行。(记者 史望颖 通讯员 王啸)

　　《中国教育报》2013年12月10日第8版