教育部副部长鲁昕22日在中国发展高层论坛上表示，我国即将出台方案，实现两类人才、两种模式高考。（3月23日《新京报》）
　　一为“技能型”，一为“学术型”，这种新高考方案，或叫“双轨制高考”，我觉得，新高考方案，新在“便于就业”。
　　这里，以德国为例。近几年，欧债危机，失业率高启，德国却让人们“羡慕嫉妒恨”，其失业率仅有6%上下。具体说来，有两大看点：其一，“学术、技能早分流”，德国的小学大多为四年制，10岁小学毕业后进行分流，入读四种不同类型的中学，其中除“文理中学”以升读大学为进路之外，“实科中学”、“职业预科”、“综合中学”基本是为16岁以后的职教学习做准备﹔其二，技能型人才的培养实行“双元制”，即企业与学校一起培养技术工人。德国企业舍得在学徒培训上投入成本，据官方统计，企业每年花在一个学徒身上的净成本平均大约在8700欧元。
　　这次，我国的新高考方案，一定程度上，有着德国的影子。鲁昕说，要充分发挥市场的作用，通过实行股份制、混合所有制等方式，用市场的力量来办学，且学校院系主任可以做教师、可以做教授，也可以到企业做人力资源部的部长，校长可以做校长，同时也可以到企业做CEO——这一点，如果“言必行，行必果”，我们与德国相比，很有可能“后来者居上”。