福建晋江，是泉州市下辖的一个县级市，却拥有“中国名牌产品”“中国驰名商标”等“国字号”企业品牌130个，因而被誉为“品牌之都”。

　　在这个“品牌之都”，有一所民营学校——泉州理工学院，虽然只是一所全日制普通高职院校，但是近年来学生就业率始终保持在95%以上，学生自主创业率比全国高职院校高1.6个百分点。办学27年来，已培养了62275名专业技术人才，包括3000名企业家，被誉为“创业者的摇篮”，成为这座“品牌之都”的另一个品牌。

　　学院本身就是一个创业实体

　　泉州理工学院作为民营企业投资创办的高职院校，学院本身就是一个创业实体。

　　校党委书记、董事长吴金营是一位屡立战功的革命伤残军人。1969年参军，两次负伤，多次立功受嘉奖。1974年，吴金营转业到晋江汽车修配厂工作，1983年创办企业。积累了一定的财富后，他有了新想法。

　　吴金营土生土长在晋江，他知道教育对于一个地区的发展具有的长远意义，因此，他义无反顾地走上了最艰难的、也最具现实意义的创办民营高校之路。

　　1986年，吴金营开始用“以企养校”的方式，注入资金创办民办学校——晋江摩托培训学校，经过多年努力，2002年经福建省人民政府批准，学校升格为独立设置的高职院校——泉州中营职业学院，2007年经教育部备案，更名为泉州理工职业学院。

　　办好一个专业带动区域一个产业

　　办好一个专业，带动区域一个产业。学校紧密结合泉州、晋江地区支柱产业发展需求，调整和设置专业;密切关注区域支柱产业链的延伸趋势，提前开办相关专业，做好人才培养与储备;同时，调整并改善教学内容，切实满足产业、行业对技术技能型人才的需求。目前，学校开设33个专科专业，形成了以汽车为代表的汽车类、机械类、建筑类、电子信息类、管理类五大专业群，与区域支柱产业高度匹配。

　　秉承“生态和谐、校地融合、健康体魄、自强创业”的办学理念，泉州理工学院办学27年来，充分利用地处民营经济高度发达地区的地理优势，利用厂校合一的条件，大力开展自主创业的教学实践，提出“创业素质16条”，鼓励学生走自主创业之路。

　　为了给学生提供更多的实践机会和“试飞”平台，学校在原有泉州校区基础上，又投入巨资建设晋江新校区，从而形成了晋江新校区和泉州产学研园区、金井基地“一校三区”的校园新格局。通过引企入校，建立“校中厂”和“厂中校”，强化学生的实习和创业训练，使泉州、金井成为学校的产学研园区、学生实习、创业基地和继续教育基地。

　　创业是最好的就业

　　营销与会计专业学生陈源强，在校期间就对创业充满梦想，于是创办了创业协会，并与泉州各高校的创业协会、就业促进会等共同成立了泉州高校创业联盟，共同探讨如何提升自己的工作能力、如何创业，帮助在校学生创造兼职工作机会。

　　2008年12月，陈源强加盟厦门印天电子科技有限公司，任营销总监。当时，印天公司刚成立不久，只有研发团队。他一手创建了一个营销团队，给自己立下一个目标：3年时间让印天品牌销售业绩达到国内前3名。结果，他们提前1年实现了这个目标。

　　不久前，泉州理工学院委托麦可思公司，针对本校2012—2014届毕业生就业情况作调查。泉州理工学院校长臧树良告诉记者，调查结果显示：学校毕业生工作与职业期待吻合度为45%，比全国高职院校高5个百分点;就业现状满意度为63%，比全国高职院校高12个百分点;自主创业的比例为4.5%，比全国高职院校高1.6个百分点;连续7年在福建省大中专毕业生就业评估中获得“优秀”，蝉联3届“福建省大中专毕业生就业工作先进集体”，首批获得“福建省高校毕业生创业培训基地”资格。(记者 毕玉才 高建进)