刚过去的毕业季被称为史上“最难就业季”，但上海师范大学青年学院思想政治教育(团队工作)专业的就业率却达到100%，49名应届生有42人从事了专业对口的中小学教育工作。

　　系主任陈宁介绍说，专业始终将实践育人贯穿于学生四年的求学生涯，“未来将系统规划实践内容，将实践育人形成体系，以此提高学生的综合能力。”

　　社会实践让应届生顺利找到工作

　　曹小梦是上海师范大学青年学院思想政治教育(团队工作)今年的应届生，她已经被新虹桥中学录用当政治老师，并兼任团委的工作。

　　她告诉记者，大学四年自己参加了不少实践育人活动。大二寒假，曹小梦前去共康中学教授西藏班学生。虽然只有三天的教学，但这是曹小梦第一次站在讲台上面对学生，“大一都在上理论课程，知识的学习与实际的教学还是有很大的差别。”

　　对于拓展课内容，曹小梦放手让学生们自己选择。学生不约而同对日本动漫很感兴趣，于是她设计课程，向学生介绍了日本动漫知识，“课上给他们播放电影，介绍动漫来源与历史，学生都很积极，课堂气氛很活跃。”

　　曹小梦觉得，在参与了实践育人后，自己实践能力得到了提高，“跟学生的交流，控制课堂的能力，还有教授时的语言表达能力，这些通过课堂实践才有提高。”

　　另外，曹小梦在大一时参加学院志愿者服务，她负责联系各个系的社团表演。她看着总负责的学姐分配工作井井有条，让她受益匪浅，“这和我现在负责团组织活动，写计划都一样，学会工作分配很有必要。”

　　今年，从思想政治教育(团队工作)专业毕业的学生成为老师不在少数。据系主任陈宁介绍，专业2009级毕业生一共49人，除了小部分读研，其余有42人都成为了中小学老师，“其中有去建平实验小学当语文老师，还有四人当高中老师。”

　　“三位一体”教学贯穿大学生活

　　系主任陈宁告诉记者，思想政治教育(团队工作)专业最大的特点是将政治学科教育、团工作和少先队工作“三位一体”进行教学。同时一直将实践育人贯穿在学生的四年大学生活中。

　　据悉，去年，教育部、团中央等部门联合下发了《关于进一步加强高校实践育人工作的若干意见》，明确提出，各高校要坚持把社会主义核心价值体系融入实践育人工作全过程，把实践育人工作摆在人才培养的重要位置，并要加强实践育人工作总体规划、强化实践教学环节、系统开展社会实践活动等。

　　陈宁说，根据意见要求，专业课程设置中，实践的课程占到相当比例，“四年课程，仅实践性课程板块就有25个学分，占总学分的15.2%，如果算上选修课中的技能类课程，这个比例将达到30%。”

　　而除了强调技能实践，社会实践也丰富多彩。陈宁表示，专业将爱心学校、团课队课的社会实践穿插到学生的学习生活中，“暑假去爱心学校，寒假去共康中学教授西藏班的学生。一线的上讲台讲课实践使得学生对于课堂教学的把握有了质的飞跃。”

　　而每年暑假的“红色之旅”实践活动则是专业特色，据陈宁介绍，暑期去井冈山义务支教是专业社会实践的品牌活动。学生会在井冈山重走挑粮小道，听老红军讲故事，平均五至六名学生会去一个班进行教学，“保证学生在大学生涯中都有机会走红色之旅，进行义务支教。”

　　未来，专业准备将实践育人的工作系统化，以此提高学生的综合能力。