日前的一次干部选拔考试中，面试试题是“从领导素质的角度评析古人常说的‘坐怀不乱’。”某位考生在考前正好看了柳下惠“坐怀不乱”的故事，于是他从柳下惠的高尚品德一直说到现在的一些干部经不起******惑，最后提出要学习柳下惠的高贵品质。说完之后，他对自己的回答非常满意，但出乎意料的是他只得了很低的分数。

　　据说这道试题曾经被媒体炒得沸沸扬扬，有些人认为这道题出得太离谱，但笔者认为此题并无不妥。关键是面对这类“借古喻今”的试题，不能拘泥于题目的本身。按照题目的要求仅从道德的层面来分析“坐怀不乱”与大家关心的反腐倡廉，显然思考范围过窄，这就要求答题者从更广阔的空间来审视这一问题。在现代社会，特别是在法制社会，对待问题要从道德的高度上升到纪律和法制的高度。

　　其他求职者在遇到这类“借古喻今”或“借题发挥”的试题时，也要注意两点：

　　1、首先必须看出它的时代或题材的局限性，且要发挥到现在的问题上。

　　2、解决现在的问题，要有现代意识，用时代的方法，前人的经验只能作为借鉴。